功課輔導班是一個天天都看得見學生的課程種類，因此提升學生學習動力，也是功課輔導班的其中一個重要目標。究竟，提升學生學習動力的關鍵因素是什麼呢？
1. 目標設定
沒有設定目標，就等於搭車不知道目的地，那麼怎樣前進呢？
幫助學生設定明確的學習目標，是激發學習動力的關鍵。
目標可以是：考試90分以上，考取全級10名以內等等的具體的成績目標。
學生了解自己學習的目的和意義，會更有動力去追求這些目標。
2. 創造良好的學習環境
不要看輕乾淨整齊的學習環境，這是讓學生能夠專心的重要因素。
愉快的師生關係、鼓勵學生互相合作和分享、給予積極的回饋和認可等，就可以創造出一個積極、鼓勵和支持的學習環境，從而激發學生學習動力。
3. 啟發學生的興趣
老師和學生經常見面，認識學生，就可以尋找學生的興趣點，並將其與學科內容相結合，可以增加學生對學習的興趣和動力。
例如學生喜歡 Pokemon，就可以詢問其每只小精靈的英文名稱，或身體上的特徵和顏色等。
通過引入有趣的教學活動、實際應用和實例、遊戲化教學等方式實現，啟發學生的興趣。
4. 調整教學方法
小班教學，就有條件去根據學生的學習風格和需要，調整教學方法以提高學生的學習動力。
我們的導師擅長使用多元化的教學方法，如視覺化、實踐活動、小組討論等，激發學生的學習興趣和參與度。
5. 提高和建立學習自信心
很多孩子剛來我們處補習時，成績不理想。自己或許都想放棄。
老師會鼓勵學生並給予正面的回饋，幫助他們建立自信心。
當學生相信自己能夠成功，他們會更有動力去學習和克服困難。
6. 與家長合作
單靠老師每天對著同學的幾小時，是不足夠的。
老師與家長建立良好的合作關係，與他們分享學生的進展和困難，並尋求他們的支持和協助，非常重要。
家長的參與和關心對學生的學習動力有積極的影響。
功課輔導班亦可提升學習動力
透過這些關鍵因素，功課輔導班絕對「有用」。
功課輔導班，由於時間相對多，可以更有效提高學生的學習動力，讓他們更積極地參與學習並取得好成績。
有需要的同學，歡迎參加我們的功課輔導班：
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